Brain Gym ®101 Kineziológia

AGYTORNA

hogy ami nehéz játszva mehessen
ami görcsös könnyedén peregjen
ami sírás, ott végül kacagás lehessen

A Pedagógiai kineziológia (EDU-K.) Atyja, Paul Dannison kutatásai alapján gyakorlatorientált, önsegítő módszert kínál szülőknek, tanároknak, gyerekeknek, és minden felnőttnek.

• A módszer célja: a szemek, a fülek, a test és az agyféltekék koordinációja, ami a mozgástudatunkat fejleszti, és tanulási készségünket segíti.

• Alapelve: a tanulási blokkok és a stressz oldása,

• A kora gyermekkori mozgás mintákra épülő 26 egyszerű gyakorlat, és azok kombinációi újraélesztik természetes képességeinket, koordinálják természetes mechanizmusainkat, és javítják készségeinket,integrálják agyunkat a két agyfélteke aszimmetrikus funkcióit. Bizonyítottan képesek feloldani a tanulási gátakat, és az összes agyterületeket újból működésbe hozza.

• Az integráció kiterjed nemcsak a féltekékre, hanem a kisagyra, limbikus rendszerre, agykéregre.

• Végig vezet egyszerű, ám de nagyszerű lépéseken keresztül saját fejlődési folyamataidon, és ugyanígy segíthetsz vele másoknak is, hogy az Életed, s életük nagy, és kis helyzetei örömteli tanulási élménnyé, értékes tapasztalatokká válhassanak.

• Felébreszti a természetes tanulás iránti vágyadat, belső tartalékaidat, potenciádat, miközben mozgásmintáidban, izmaidban rejlő blokkok célod érdekében feloldódnak.

Miért jó elvégezni a Brain Gym ®101 tanfolyamot?

• Megértheted az elakadásaidat, korábbi iskolai kudarcaidat, kapcsolati nehézségeidet, feloldhatod elme-test szintjén mélyen gyökerező tanulási, megfelelési, stb. blokkjaidat amik céljaid elérésében gátoltak.

• Megismered az izomtesztelés módját, ami segít beazonosítani a stresszorokat, az elakadási pontokat, valamint a szükséges korrekciókat, hogy az egyensúly test-lélek-elme szinten helyreállhasson. És segít az eredmények rögzítésében.

• Továbbá, megismered az 5 lépéses tanulási technikát, mely születésünktől kezdve minden Ember tanulásának természetes módját, és formáját tartalmazza,

• 26 egyszerű, ám annál mélyebben ható mozgásgyakorlatokat sajátíthatsz el, és azok számtalan kombinációját, amik egyénhez igazodóan aktiválják az agyi pályákat, összehangolják a jobb és bal agyféltekét, és mindkét testfelet, így ébresztve fel képességeidet.

• Az 5 lépéses tanulási balansz technika során a testben, elmében, szívedben olyan folyamatok zajlanak le, melyek képesek természetes módon feloldani a benned lévő gátakat a kívánt céllal kapcsolatban. Nyitottabb, érdeklődőbb kíváncsibb, motiváltabb lehetsz, és a nehézség helyett kihívásnak, tanulási tapasztalatnak, és fejlődésnek élheted meg azt, amire korábban problémaként tekintettél.

Miről fogsz tanulni?

Tematika:

• Általános bevezetés: Kineziológia kialakulása, jelentősebb ágai, EDU-K története,

• Brain Gym® célja, alapelve, tárgya

• A mozgás és a játék természetes szerepe a tanulás folyamatában, az idegrendszer érésében

• Izomtesztelés és a Noticing

• Stressz alapú és mozgás alapú tanulás, és tanuló

• A teljes-agy integráció megtapasztalása a teljes-testmozgáson keresztül

• Az agyféltekék feladatai

• Az 5 lépcsős tanulási modell

• A PACE folyamat elmélete

• 26 Brain Gym® alapgyakorlat és azok hatása

• Látás (olvasás), hallás, írás, pozitív hozzáállás (stressz-csökkentés), testmozgás balanszok alkalmazása

• Dennison-féle Laterális Behangolás (DLB).

• A 3 dimenzióban működő agy

• Lateralitás, Központosítás, Fókusz dimenziók kiegyensúlyozása különböző célokkal kapcsolatban, az akcióbalansz kerék alkalmazása a mindennapokban

Kiknek javaslom elvégezni?

A tanultakat beépítheted minden napi életedben, segíthetsz vele gyermekeidnek, idősebb családtagjaidnak, tanítványaidnak, klienseidnek, stb. Dolgozhatsz egyénileg, csoportos formában a balansszal, és a 26 gyakorlattal. Pedagógusok, edzők, gyógypedagógusok, gyógytornászok, egyéb segítő foglalkozásúak a módszer által növelhetik hatékonyságát annak, amit eredményként tűztek ki, egyetemistáknak nagy segítség a vizsgák alkalmával.

Van-e életkori határa a gyakorlatok végzésének?

A gyakorlatok végzése nem függ az életkortól. Jó hatásuk akkor is megmutatkozik, ha idős, netán beteg ember végzi őket. A feledékenység, az alvászavarok és a többi „korral járó” kellemetlenség gyakran már rövid idő alatt a feledés homályába merül. Gyerekeknek bizonyítottan javulnak az iskolai, valamint a sportbeli teljesítményeik.